Aquí os propongo algunas adivinanzas de números para trabajarlas con nuestros alumnos.
Cuando te pones a contar
por mí tienes que empezar.
(el 1)
Soy como una escalerita
o como un hombre sentadoy cuando se habla de patas
soy las que tienen los bancos.
(el 4)
De miles de hijos que somos
el primero yo nací
y soy el menor de todos
¿cómo puede ser así?
el primero yo nací
y soy el menor de todos
¿cómo puede ser así?
(el 0)
Cuéntate las manos
o cuéntate los pies
y en seguida sabrás
qué número es.
o cuéntate los pies
y en seguida sabrás
qué número es.
(el 5)
Si le sumas su hermano gemelo al tres,
ya sabes cuál es.
ya sabes cuál es.
(el 6)
Parece un reloj de arena
o eslabón de una cadena.
o eslabón de una cadena.
(el 8)
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